Δυσλεξία: Αντιμετωπίστε την!

Σε ένα ενδιαφέρον άρθρο της Εφημερίδας Βήμα η ειδικευμένη στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ των ΗΠΑ, διευθύντρια της Μονάδας Δυσλεξίας και Διαταραχών του Λόγου στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ηρακλείου, κυρία Μαρία Σαββάκη, εξηγεί μερικά σημαντικά ζητήματα για τη δυσλεξία. Δείτε το άρθρο εδώ.

Ηλεκτρονικός δάσκαλος για τα αυτιστικά παιδιά

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ εκπαιδευτής διδάσκει σε αυτιστικά παιδιά πώς να πλένουν τα χέρια τους και να χτενίζονται. Ένας εκπαιδευτής που είναι πιο αποτελεσματικός ακόμα και από τους ειδικούς, αφού ο εγκέφαλος των αυτιστικών παιδιών λειτουργεί καλύτερα με την τεχνολογία παρά με τους ανθρώπους. Από το ερευνητικό αυτό δεδομένο γεννήθηκε η ιδέα για τη δημιουργία ενός συστήματος εκπαίδευσης με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. Το ερευνητικό πρόγραμμα με τίτλο «Εκπαίδευση αυτιστικών ατόμων με τη χρήση νέων τεχνολογιών», που υλοποίησαν η Μονάδα Ακοής- Ομιλίας της ΩΡΛ Κλινικής του ΑΧΕΠΑ και το Εργαστήριο Ιατρικής Πληροφορικής του ΑΠΘ, αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο για τους γονείς ώστε να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους στο σπίτι.

Ο αυτισμός είναι ένα σύγχρονο ιατρο-κοινωνικό-ψυχο-εκπαιδευτικό πρόβλημα με μεγάλη συχνότητα. Στις μέρες μας παίρνει τη μορφή «επιδημίας» (1:150 γεννήσεις). Έχει τεράστιες επιπτώσεις ψυχικές και οικονομικές, στο παιδί και στην οικογένειά του, αφού εξελίσσεται με την ηλικία, και έως σήμερα δε θεραπεύεται, ενώ βελτιώνεται με «ειδικές εκπαιδευτικές μεθόδους».

Σύμφωνα με το ερευνητικό πρόγραμμα, ένα ανθρωπόμορφο είδωλο (aviator) θα εμφανίζεται στην οθόνη του υπολογιστή, θα επικοινωνεί με το αυτιστικό άτομο και θα το εκπαιδεύει σε θέματα αυτονομίας και αυτοεξυπηρέτησης (π.χ. πώς να πλύνει τα χέρια του, πώς να φτιάξει ένα σάντουιτς, πώς να κάνει μπάνιο, πώς να χτενιστεί, πώς να βάλει χυμό και να πιει κ.α.), σε θέματα κοινωνικών δεξιοτήτων (Σούπερ μάρκετ, Λεωφορείο, Ιατρός), σε θέματα Χρόνου (Χθες, Σήμερα, Αύριο), Χώρου (Πάνω, Κάτω) καθώς και σε θέματα συντονισμού και χρήσης της κίνησης του Σώματος. Η πρόοδος και η εξέλιξη της πορείας του παιδιού θα καταγράφονται σε αρχείο ώστε να συμβάλλουν στην πορεία της εκπαίδευσης.

Πρόκειται για ένα εύκολο και λειτουργικό εργαλείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες της κάθε οικογένειας με αυτιστικό παιδί που θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί και στο σπίτι, από τους ίδιους τους γονείς. Το αυτιστικό άτομο θα κάθεται μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή και θα επικοινωνεί με αυτό το είδωλο, το πρόσωπο του οποίου μπορεί να έχει οικεία όψη ή ακόμα και φωνή συγγενικού του προσώπου.

Στόχος του προγράμματος είναι η υποστήριξη των αυτιστικών παιδιών, των γονέων τους και των εκπαιδευτών καθώς η χρήση του aviator συμβάλει στη βελτίωση της αναπτυξιακής διαδικασίας του αυτιστικού παιδιού (επικοινωνία, γνωστική απόδοση, κοινωνική αλληλεπίδραση, συμπεριφορικές δεξιότητες, και συμπεριφορικά προβλήματα) γιατί ο εγκέφαλος των αυτιστικών παιδιών λειτουργεί καλύτερα με την τεχνολογία παρά με τους ανθρώπους ώστε το άτομο με αυτισμό να μπορεί να ζήσει μία καλύτερη ζωή.

Το πλήρες άρθρο των Νέων μπορείτε να το δείτε πατώντας κλικ εδώ.